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La tutelle

Service de Tutelle méricienne

La « Tutelle » : un service pour « oser ensemble une vie nouvelle dans les Etablissements scolaires » en exerçant 4 rôles principaux :

• de responsabilité,
• de formation,
• d’animation,
• de mise en réseau.

Rôle de responsbilité

La tutelle est garante auprès de l’Eglise du caractère catholique des établissements et se réfère pour cela au Statut de l’Enseignement catholique (4ème partie, section 1) :

• nomination des Chefs d’établissement et lettre de mission
• vigilance exercée
  • par l’approbation des projets éducatifs des établissements
  • par les visites de tutelle (tous les 4 ans pour chaque établissement)

Dans la Province France-Belgique-Espagne, le conseil de tutelle est composé ainsi :

• L'autorité de Tutelle est assurée par Sœur Marie-Thérèse Le GOC, notre Provinciale,
• La délégation de Tutelle est assurée par Monsieur Franck BOUZAT, notre délégué de Tutelle,
• L’animation pastorale du réseau est coordonnée par Soeur Marie-Pierre CHASSAIGNE qui apporte aide et soutien aux établissements scolaires.
• La responsabilité du Centre Angèle Merici, Institute missionné congréganiste est confiée à a Madame Corinne LEREVENU.

 Ils sont aidés dans leur service par une assistante de direction.

 Les membres du conseil de tutelle :

• Monsieur Claude BERRUER
• Madame Danièle DAVIN
• Madame Lucienne MOUNIER
• Monsieur Daniel RENAUD

La Tutelle est garante devant l’Eglise et devant l’Institut de la pérennité et de la pertinence du projet éducatif méricien, présenté et diffusé en particulier par le texte de référence A l’écoute d’Angèle Merici, rédigé, en collaboration laïcs et sœurs.

"Source de l’Avenir", Sainte Angèle nous inspire ce projet fondé sur :

• Des relations d’amour et de liberté.
• Dans un climat de joie et d’espérance, d’unité et de paix.
• Pour un monde toujours nouveau à évangéliser par le témoignage et l’annonce de la Parole de Dieu."

Rôle de formation

La tutelle forme et accompagne :
Présentation, formulation et explicitation du charisme méricien dans les communautés éducatives par :

• le livret d’accueil des professeurs et des éducateurs des établissements du réseau méricien France Belgique Espagne.
• les formations du Centre Angèle Merici, les Colloques.
• des interventions dans les instances des établissements (conseils de Direction, Prérentrée, Conseils ou Equipes de Pastorale, Associations de Gestion, Apel, Journées pédagogiques...).
• des rencontres de la Provinciale ou des délégués avec les chefs d’établissements et les Responsables (pédagogie, pastorale…).
• la présence régulière de relais mériciens (laïcs et religieuses ursulines) auprès des communautés éducatives. A Mons : la communauté ursuline assure cette proximité avec des modalités différentes adaptées à la situation de la Belgique.
• le travail des sœurs au sein des établissements.
• la présence des communautés.
• les célébrations (liturgies, fêtes de Sainte Angèle, professions et jubilés).
• le suivi des situations financières des établissements par le Conseil de tutelle.

Rôle d'animation

Le service de tutelle contribue à faire avancer la réflexion éducative et pastorale :
Le conseil de tutelle et le Centre Angèle Merici lancent des réflexions sur des thèmes éducatifs en lien avec les orientations de l’Enseignement Catholique.

Rôle de mise en réseau

 Le service de tutelle avec le Centre Angèle Merici entretient et favorise les liens :
dans le réseau des établissements mériciens, en cultivant un esprit de famille, en mettant en contact les responsables d’un même secteur (économes, CPE...), en favorisant des rencontres annuelles des différents partenaires…

• Il encourage le partage d’expériences.
• Il sollicite des chefs d’établissements, des relais mériciens et d’ autres membres du réseau ou en proximité du réseau pour faire partie des équipes de visite de tutelle.
• Il envoie une circulaire de rentrée aux communautés éducatives.
• Il partage des nouvelles, annonce des projets, donne le calendrier des activités de l’année, élargit l’horizon avec des nouvelles d’autres provinces de la Congrégation.